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| まだゆきがあるぞっ!ほんじつはねんちゅうさんが でかけていきました。 |
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| いってらっしゃーーーーい。 えんていでみおくるねんしょうさん、ねんちゅうさんに なったらゆきあそびにでかけるようになります。 |
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| さて、すべるぞ。 |
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| アンパンマンすべりといいます。 |
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| ひだりかわ、のってるひとがぎゃくでない? |
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| みんなでがんばってつくったゆきだるまに せんせいがしょうとつ、ひなんごーごー。 |
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| よくこんなにつくったものだよ。 |
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| すのーぼーど! |
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| みんなですべるのだ。 |
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| たくさんで。 |
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| ははは。 |
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| すべりつかれてのびております。 |
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| たいぼうのゆきだ! ねんちょうさんはゆきあそびにでかけた。 |
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| からとやまにとうちゃく、バスからおりて、、、 ふりかえるとみんなはもうころがっていた。 |
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| まずはゆきがたくさんあることをたのしむ。 |
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| ごろごろしてたのしい。 |
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| ころがる、せんせいも。 |
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| じっしゅうのおねえさんにアタック! |
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| どんどんふってきてステキなゆきだ。 |
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| さぁ!そりですべるぞ。 |
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| きょうのゆきだるまさん、だんしさく。 |
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| じっくりあそぶひと。 |
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| そりであそぶひと。 |
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| なんかかんじてるんだね。 |
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| つうのたのしみかた。 |
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| ! |
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| なんにんのりするのだ。 |
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| もうぐちゃぐちゃである。 |
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| ゆきのけっしょうをみつけた!どれどれ。 |
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| おおきいぞ、ものすごくたのしいぞ。 やっとふったゆきにかんしゃ! |
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| さんがっきは、やっぱりさむいから、なかですごす ことがおおい。ねんちゅうさんはいまのじきなわとび。 だいぶととべるようになったです。 |
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| ねんちょうさんは、ドッジボール。 おーっ!こっちにとんできたぁっ! |
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| せんせいにめいちゅう。やっぱりおおきいから あてやすい? |
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| ねんしょうさんはほんをよんでもらっています。 |
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| ももさん(子育て支援)もからだをうごかして ごきげんなり。 |
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| ピアニカのテストちゅう。 |
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| ひたすられんしゅうしているんだね。 |
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| これは? はりにいとをとおしているのです。 そつえんまでもうちょっと、おせわになったえんしゃを おそうじするぞうきんをぬうのです。 |
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| すごくしゅうちゅうしている。 |
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| なわとびにつかれたひと。 |
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| ほんじつ、ねんちょうさんのおしゅうじさいご。 しょうがくせいになったらこんなかおでべんきょう するんだねぇ。 |
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| たくさんまるをいただいたよ。 |
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| そして、じつはおしゅうじのせんせいにとっても きょうがはくいようちえんでのさいごのじゅぎょう。 キリッっとげんきにこどもたちをしどうできるうちに おわりにしたいとのせんせいのおかんがえ、いつも しゃきっとしたせんせいののぞみとあってことしで たいにんなさることになりました。 いちねんかんおしえていただいたねんちょうさんから かんしゃをこめてのえんそう。 |
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| ほんとうにながーいあいだ、おとうさん おかぁさんがざいえんじだったころから おしえてくださったせんせいです。 ながらくごしどういただきほんとうに ありがとうございました。 じぃーーーーんとするおわかれでした。 じねんどからはあたらしいせんせいが おしえにこられます。 いいせんせいをみつけるの、たいへんなんです。 |